LIBRO COMPLETO: Hacia una pedagogía del tiempo en la sociedad-red
CAPÍTULO 11

FICHA TÉCNICA

Fecha de publicación​:
10/12/2024

DOI: https://doi.org/10.36006/16264-11

Título del libro: Hacia una pedagogía del tiempo en la sociedad-red

URL del libro: Hacia una pedagogía del tiempo en la sociedad-red

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DOI del libro: https://doi.org/10.36006/16264

Investigar en clave de tiempo: una aproximación a tres proyectos

Abstract

El trabajo presenta un análisis de los tiempos en tres ámbitos. En primer lugar, se realiza una aproximación historiográfica a los antecedentes del estudio de los tiempos de la infancia. En segundo lugar, se enfoca en la infancia hospitalizada y en la importancia de dinamizar sus tiempos en el hospital. Por último, el análisis se cierra con una investigación centrada en los bancos del tiempo.

Palabras clave

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Autores

Cómo citar

Teijeiro, Y., Bolaño, U. y Maroñas, A. (2020). Investigar en clave de tiempo: una aproximación a tres proyectos. En J. A. Caride, M. B. Caballo y R. Gradaílle (Coords.), Tiempos, educación y ocio en una sociedad de redes (pp. 189-206). Octaedro. https://doi.org/10.36006/16264-11

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