¿Pueden los formatos de aprendizaje informal ser beneficiosos en entornos formales? En este volumen, el Instituto de Ciencias de la Educación recoge las investigaciones y experiencias más destacadas sobre el tema, sometidas a una rigurosa revisión por pares realizada...
Satorre Cuerda; Rosana
Rosana Satorre Cuerda es Doctora en Ingeniería Informática, Titular de Universidad en Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Alicante [UA]. Ha ocupado los cargos de Subdirectora (2000-2004) y Directora en funciones (2004-2005) del Departamento, y Subdirectora de las Titulaciones de Informática (2005-2009) y Secretaria (2009-2013) de la Escuela Politécnica Superior de la UA. Actualmente es Directora del Instituto de Ciencias de la Educación de esta universidad.
rosana.satorre@ua.es
Universidad de Alicante
El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria
Rosana Satorre Cuerda
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16394-1
Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19
Rosana Satorre Cuerda
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